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六年级上学期语文之《月光曲》知识点积累及精致句子赏析。-博奥体育官方网站入口

本文摘要:一、 问题1、本文讲了一个什么故事?

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一、 问题1、本文讲了一个什么故事?答:本文讲了贝多芬即兴创作《月光曲》的传奇故事。2、贝多芬创作《月光曲》的经由是怎样的?答:两百多年前,一天晚上贝多芬在散步时听到了弹奏自己曲子的琴声,相识事情的经由后,他走进茅屋为兄妹二人弹奏乐曲,触景生情,即兴创作了《月光曲》并记载了下来。3、盲女人是一个什么样的人?答:(1)热爱音乐,善解人意。

(2)有音乐天赋,意会力极高。4、第九段运用 想象和遐想 ,皮鞋匠听到月光曲后遐想到了三幅画面,划分是(1)月亮升起,微波粼粼、(2)月亮升高,穿过微云、(3)月光照耀,波涛汹涌。

这三幅画面划分对应了音乐节奏从 轻柔舒缓 到 气势逐渐增强 到最后 乐声高昂激越。5、为什么要以皮鞋匠的口吻来形貌兄妹二人听到月光曲后的想象?答:运用侧面形貌,更能烘托出音乐的美妙和贝多芬卓越的艺术才气。

6、贝多芬为什么能够即兴创作出《月光曲》?答:(1)卓越的音乐才气、(2)对底层人民的悲悯情怀、(3)触景生情。7、赏析,一阵风把蜡烛吹灭了。月光照进窗子,茅屋里的一切似乎披上了银纱,显得格外清幽。

答:情况形貌,渲染了月光撒入屋内清幽,幽静的气氛,为贝多芬创作《月光曲》提供了灵感。


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